1月30日(金曜)
2校時に、2年B組の生徒が国語科の学習で、
生成AIを活用して、漢詩の理解を深めました。
「AIの間違いを正そう!」というめあてのもと、
グループごとに、李白の詩の内容を調べ、
根拠を持って、AIが作成したイラストの間違いを正しました。
時に生成AIの力を借りたり、
時に生成AIの資料を批判的に考察したりしながら、
1300年前に漢詩を書いた作者の想いに迫りました。





1月30日(金曜)
2校時に、2年B組の生徒が国語科の学習で、
生成AIを活用して、漢詩の理解を深めました。
「AIの間違いを正そう!」というめあてのもと、
グループごとに、李白の詩の内容を調べ、
根拠を持って、AIが作成したイラストの間違いを正しました。
時に生成AIの力を借りたり、
時に生成AIの資料を批判的に考察したりしながら、
1300年前に漢詩を書いた作者の想いに迫りました。




