体験的に学ぶ理科の授業

現在、３年生は天体の学習に取り組んでいます。

抽象的な概念であり、知識の定着に時間が必要であることから、教科担任がミニ天体道具を活用しながら授業を展開しています。

そのため、体験的に月の満ち欠けなどを学習することができ、「つまり、そういうことなんだ！」「わかった、嬉しい‼︎」といった、わかる喜びを実感する姿が見られました。